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良师益友——毋国平老师
发布时间:2019-05-27 来源:

与学生来说,最好的师生关系莫过于良师益友。然而,往往事难遂人愿。就从学生对老师评价,终是绕不过主观感受这一关。应学校开展的“我爱我师”活动,我想谈一谈我的老师-毋国平,山西大学副教授,山西省法学会婚姻与家庭法学研究会会长,曾发表《法律规范需保持合理抽象性》、《法学的科学性与“法”:以纯粹法理论为中心》等文章,发表于各类期刊。拜读这些文章之后,更觉老师的兢兢业业,以及对专业知识绝对的把握。

初次见到老师,是于大三上学期的婚姻法课堂。上课铃声还未敲响,同学们陆续的往教室赶着,知道要换老师的我进门之后便是观察老师,第一印象觉得老师有点不修边幅,倒是让我想起古时的闲散人士。接着进入教学过程,老师常常给我们扩展知识点,提出自己的疑问,让同学自己思考,同时也会讲出自己的观点。这一学期课程下来,细想老师,觉得老师是那自由之人、实在之人,就想着让学生学习到更多的知识,想着更深入的研究学术。在课后,也向老师提出过自己的问题,老师则讲的很细,没有丝毫的遮掩,私下看到老师对同学们的问答,更是言无不尽,内心觉得更倾向于老师是好相处之人。

与老师接触更多的是论文准备期间,一方面感受到老师的丰厚的学识,另一方面也真切的感受到老师的负责任,每次老师的指导没有拖泥带水,在这个过程中,老师在引导我们一步一步向前走,老师首先明确了交初稿的时间,之后老师为我们修改论文内容并及时下发到我们手中,其提出的问题都一一标注在文章里面,并限定时间让我们对其尽快进行修改,再后来表示对论文一遍一遍的修正,小细节的问题,老师会为我们指出来,一来一往,论文最终定稿。并且老师每一次提出修改意见之后都会提醒组里成员,千万不要抄袭,这是对我影响较深的。这是作学问的底线,抄袭害人害己也是极为不负责的行为,这不应该是每一个做学问的人做的事情。

在于老师处事期间,向老师询问过些个人方面的问题,老师亦是认真为我解答,但也教予我们自己的事情自己做决定,别人的建议要考虑,还是要注重自己心内的想法。之后看到老师发的生活动态,除了专业知识的学习,就是一些经典歌曲的传达,很喜欢老师的生活态度,也羡慕着老师洒脱的性格。

在我看来,每一位老师都是伟大的,不仅于其无私奉献的精神,更是其对学生的尊尊教导。原都是陌生人,不过是添了一份师生关系,便将人的关系拉的那么近。很感谢毋国平老师在学习以及生活对我们的帮助,也要向老师学习对学术不断专研知识的精神。


作者:杨敏敏



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